몽골 청소년의 한국 뷰티인식 및 뷰티교육 관심도에 관한 연구

A Study on Mongolian Youth’s Perception of Korean Beauty and Interest in Beauty Education

Article information

J Korean Soc Cosmetol. 2025;31(5):1152-1160
Publication date (electronic) : 2025 October 31
doi : https://doi.org/10.52660/JKSC.2025.31.5.1152
Professor, Department of Hair and Makeup Design, Daegu Haany University
이세희,
대구한의대학교 헤어메이크업디자인학과, 교수
*Corresponding author: Se-Hee Lee Tel : +82-53-819-1366 E-mail : ianjian@hanmail.net
Received 2025 August 2; Revised 2025 August 18; Accepted 2025 August 27.

Trans Abstract

This study aimed to identify key factors influencing Mongolian adolescents’ interest in Korean beauty education amid the global expansion of K-Beauty culture. A survey was conducted among 305 students from Orkhon Province, Mongolia, from March to April 2025, analyzed using SPSS/WIN 23.0. The study employed descriptive statistics, correlation analysis, and logistic regression analysis. Key variables included appearance interest, Korean cosmetics usage experience, and interest in Korean beauty education. Results showed that 73.1% of respondents expressed interest in Korean beauty education, with skincare being the most preferred type (35.4%). Among respondents, 73.4% had experience using Korean cosmetics, primarily skin toner/lotion (44.9%), and perceived quality as the main advantage (83.0%). Cross-tabulation analysis revealed a significant relationship between appearance interest and Korean beauty education interest (χ²=13.799, p=.008). Logistic regression analysis identified appearance interest (Exp(B)=4.896, p=.006) and Korean cosmetics usage experience (Exp(B)=5.747, p=.011) as significant predictors. Main concerns included tuition/living expenses (37.0%) and Korean language ability (33.8%). This study demonstrates that Mongolian adolescents show high interest in Korean beauty education, significantly influenced by appearance consciousness and cosmetics experience. The findings provide valuable insights for developing K-Beauty educational strategies and enhancing Korea-Mongolia cultural exchange.

I. 서 론

21세기 문화 교류의 중심축으로 부상한 한류는 아시아를 넘어 전 세계인의 라이프스타일에 깊숙이 침투하고 있다. 특히, 한국의 드라마, K-POP, 영화 등 대중문화는 중국, 일본, 동남아시아를 넘어 중동, 라틴 아메리카, 유럽, 미국 등 전 세계적으로 폭발적인 인기를 얻으며 뷰티 트렌드를 선도했고, ‘K-Beauty’라는 독자적인 영역을 구축했다(Kim, 2025; Choi et al., 2023). 몽골은 지리적, 역사적 배경을 바탕으로 한국과의 문화적 유대감이 깊은 국가이며, 최근 들어 양국 간의 경제 및 문화 교류가 더욱 활발해지면서 이러한 K-Beauty의 영향력은 몽골 사회에도 예외 없이 확산되었다. 몽골의 젊은 세대는 한류 콘텐츠를 통해 한국의 미적 기준과 화장법을 자연스럽게 접하고 있다.

이러한 배경 속에서 몽골의 화장품 시장은 대부분 수입품에 의존하고 있으며, 특히 한국은 2020년 이후 몽골의 최대 화장품 수입국 자리를 유지하며 핵심적인 역할을 하고 있다(Hong & Lee, 2024). 이처럼 한류의 문화적 영향력이 몽골의 화장품 시장 성장을 견인하고 있음(Kim et al., 2013)에도 불구하고, 몽골 청소년들의 한국 화장품 이용 실태와 뷰티교육에 대한 관심도를 심층적으로 분석한 연구는 부족한 실정이다.

몽골 내 K-Beauty의 영향은 단순한 소비 행태를 넘어, 개인의 커리어 개발 및 교육적 관심으로까지 이어지고 있다. 실제로 한국은 우수한 교육 시스템과 실무 중심의 커리큘럼을 바탕으로 글로벌 뷰티교육 시장에서 경쟁력을 확보하고 있으며, 많은 몽골 유학생들이 한국 뷰티교육에 대한 높은 기대감을 가지고 있다(Choi & Kwon, 2016). 이는 몽골의 경제 성장과 함께 개인의 역량 강화 및 창업을 중요시하는 사회적 분위기와 맞물려 K-Beauty를 새로운 직업적 기회로 인식하는 경향을 가속화하고 있다. 그러나 몽골 청소년들의 뷰티교육에 대한 관심이 구체적으로 어떤 요인들로부터 비롯되는지, 그리고 이들이 희망하는 교육 형태와 우려사항은 무엇인지에 대한 체계적인 연구는 부족한 실정이다. 따라서 몽골 청소년들의 구체적인 교육 수요를 파악하고, 이를 바탕으로 몽골 현지 또는 한국 유학을 희망하는 학생들을 위한 효과적인 교육과정을 개발하는 데 필요한 기초 자료를 제공하는 것이 중요하다.

본 연구는 몽골 청소년들의 K-Beauty에 대한 인식을 파악하고, 한국 뷰티교육 관심도에 영향을 미치는 주요 요인을 규명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 응답자의 인구통계학적 특성과 뷰티 관련 인식을 중심으로 기술통계, 교차분석, 카이제곱 검정을 실시하였으며, 핵심 영향 요인을 로지스틱 회귀분석을 통해 도출하였다. 본 연구 결과는 몽골 내 K-Beauty 교육시장 활성화와 한-몽 실질적 교류 증진에 기여할 것으로 기대한다.

II. 이론적 배경

1. 한국 뷰티(K-Beauty)의 개념 및 특성

한국 뷰티, 즉 K-Beauty는 한국의 화장품과 미용 기술, 문화 전반을 아우르는 용어이다. 한류(Hallyu)의 확산과 함께 드라마, K-POP 등 대중문화 콘텐츠를 통해 전 세계적으로 주목받기 시작했다(Choi et al., 2023). K-Beauty의 주요 특성은 다음과 같다. 첫째, 천연 성분을 활용한 스킨케어 제품 개발이 활발하여 피부 건강을 중시한다. 둘째, 혁신적인 기술을 접목한 독특한 제형과 사용 방식을 선보이며, 다양한 기능성 제품을 시장에 내놓고 있다. 셋째, 화려한 색조 화장보다는 자연스럽고 투명한 피부 표현을 강조하는 메이크업 트렌드를 이끌고 있다. 이러한 특성들은 몽골을 포함한 여러 국가에서 K-Beauty에 대한 높은 관심으로 이어지고 있다.

2. 몽골의 사회문화적 배경 및 한류(Hallyu) 현상

몽골은 지리적으로 한국과 가까울 뿐만 아니라, 1990년대 이후 활발해진 교류를 통해 한국의 대중문화가 빠르게 유입되고 확산되었다(Choi & Kwon, 2016). 특히 몽골의 젊은 세대에게 K-POP과 한국 드라마는 단순한 문화 콘텐츠를 넘어, 패션, 라이프스타일, 그리고 뷰티 트렌드에까지 직접적인 영향을 미치고 있다(Jeon et al., 2020). 이러한 한류의 영향으로 한국의 미적 기준과 화장품 사용 방식이 긍정적으로 인식되고 있으며, 이는 한국의 뷰티 기술을 배우고자 하는 교육적 동기로 이어지고 있다.

또한, 몽골의 경제는 최근 빠르게 성장하여, 2016년 GDP 117억 달러에서 2024년에는 약 237억 달러에 이르는 등 큰 발전을 이루었다(IMF World Economic Outlook, 2024). 그럼에도 불구하고 몽골의 인적 자원 개발 현황을 살펴보면 성인의 문자 해독률과 중등 교육률이 높으며, 여성의 교육 기회 및 경제적 참여도가 세계 평균 이상인 것으로 나타났다. 이러한 인적 자원의 잠재력과 함께, 몽골의 젊은 층은 경제 성장과 더불어 개인의 역량 개발 및 창업에 대한 관심이 높은데, K-Beauty는 이러한 사회적 분위기 속에서 성공적인 직업으로 인식되며 뷰티산업 발전의 잠재적인 가능성을 가진 나라로 여겨진다(Choi, 2016).

3. 한국 뷰티교육에 대한 관심

K-Beauty에 대한 관심은 단순히 제품 소비에 그치지 않고, 한국의 뷰티 기술을 배우고자 하는 교육적 욕구로 이어지고 있다. 특히, 최근 들어 전 세계적으로 한국으로 유학을 오는 많은 유학생들이 증가하면서 뷰티교육 또한 중요한 유학 분야로 인식되고 있다. 국내 뷰티 전공 유학생 현황 연구에 따르면, 응답자의 50.5%가 한국 뷰티 기술의 우수성을 배우기 위해 한국 유학을 선택하는 것으로 나타났다. 또한 졸업 후 40.3%가 자국 내 취업을 희망하는 것으로 조사되어, 유학생들이 한국에서의 교육을 통해 습득한 전문 기술을 자국에서 활용하고자 하는 경향이 뚜렷함을 확인할 수 있다(Kim, 2018). 이러한 경향의 주요 동기는 한류 콘텐츠의 영향이다. 뷰티전공 유학생의 유학 결정 요인에 관한 연구(Kim, 2025)에 따르면, 한국 뷰티 산업의 글로벌 위상과 함께 K-pop, K-드라마 등의 한류 트렌드를 통해 접한 한국의 뷰티 문화에 대한 호기심과 동경이 유학 동기를 강화하는 중요한 역할을 하는 것으로 나타났다. 이러한 영향은 몽골 내에서도 동일하게 나타나 미용 기술을 전문적으로 배우고 싶어 하는 수요가 증가하고 있으며, 특히 한국의 선진화된 뷰티 기술을 습득하여 개인의 창업이나 취업으로 연결하려는 경향이 나타나고 있다. 한국의 뷰티교육은 체계적인 커리큘럼과 실무 중심의 교육 방식으로 높은 평가를 받고 있으며, 이는 몽골인들이 K-Beauty 교육을 희망하는 주된 이유 중 하나가 된다. 본 연구에서는 몽골 청소년들의 한국 뷰티교육에 대한 관심도와 그 원인을 탐색함으로써, 몽골 현지 뷰티교육 시장의 잠재력을 파악하고자 한다.

III. 내용 및 방법

1. 연구대상 및 자료수집

본 연구는 몽골 오르홍주에 위치한 4번 학교와 13번 학교 학생들을 대상으로 진행되었다. 설문지는 구글 폼(Google Forms)을 활용한 온라인 방식으로 배포되었으며, 2025년 3월 말부터 4월 말까지 약 한 달간 자료를 수집하였다. 총 345부의 응답이 수집되었으나, 불성실한 응답 및 결측치 40부를 제외하고 최종 305부의 유효 표본을 분석에 사용하였다.

2. 연구문제

본 연구는 몽골 청소년 응답자의 한국 뷰티교육에 대한 관심과 이에 영향을 미치는 요인을 파악하여, 몽골 현지에서 효과적인 한국 뷰티교육 전략을 수립하기 위한 기초 자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서 몽골 청소년(만 15~24세)을 주 대상으로 하였으나, 일부 20대 이상의 성인이 포함되어 있다. 이에 따라 연령별 차이에 대한 통제 없이 분석된 결과임을 고려해야 한다.

연구의 구체적인 목적은 다음과 같다.

첫째, 몽골 청소년 응답자의 인구통계학적 특성과 한국뷰티 관련 인식을 파악한다.

둘째, 주요 변수(외모 관심도, 한국 화장품 사용 경험 등)와 한국 뷰티교육 관심도 간 관계를 분석한다.

셋째, 한국 뷰티교육 관심도에 영향을 미치는 요인을 규명한다.

3. 연구방법 및 자료 분석

본 연구의 측정도구는 (Choi & Kwon, 2016)의「몽골, 베트남 중국 국가별 한국 화장품 인식도 및 한국 뷰티교육 관심도 비교연구」에서 사용된 설문 문항을 바탕으로 연구의 목적에 맞게 수정 및 보완하여 구성하였다. 설문지는 크게 인구통계학적 특성(성별, 연령 등)과 한국 뷰티 관련 인식을 묻는 항목으로 구성되었으며, 주요 측정 변수는 외모 관심도는 3점 리커트 척도(‘관심 없음’, ‘보통’, ‘매우 관심 있음’)를 사용하였다. 이는 응답자의 이해도를 높이고 응답 편향을 줄이기 위해 중립 응답 및 과도한 선택지를 최소화한 결과로, 선행연구를 참고하였다. 한국 화장품 사용 경험 유무(이분형 변수), 한국 뷰티교육 관심도(범주형 변수)로 측정하였다. 수집된 자료의 분석은 통계 프로그램 SPSS/WIN 23.0을 사용하였다. 먼저, 조사 대상자의 인구통계학적특성을 파악하기 위해 빈도분석을 실시하였다. 다음으로, 인구통계학적특성에 따른 주요 변수들의 차이를 분석하기 위해 독립표본 T-검정과 분산분석(ANOVA)을 실시하였으며, 주요 변수들 간의 상호관계는 Pearson의 상관계수를 이용한 상관분석을 실시하였다. 본 연구는 한국 뷰티교육에 대한 관심도에 영향을 미치는 요인들을 규명하기 위하여 로지스틱 회귀분석을 적용하였다. 분석의 종속변수는 이분형 변수인 ‘한국 뷰티교육에 대한 관심도’(관심 있음=1, 관심 없음=0)로 정의하였으며, ‘기타’ 응답은 분석 대상에서 제외되었다. 로지스틱 회귀분석은 종속변수가 범주형일 때 독립변수들이 종속변수에 미치는 영향력을 분석하는 데 적합한 통계 기법이며, 높은 분류 정확도를 제공한다는 점에서 본 연구의 목적에 부합하는 것으로 판단하였다.

IV. 결과 및 고찰

1. 조사대상자의 일반적 특성

본 연구의 조사대상자의 일반적 특성은 다음 Table 1과 같다. 응답자는 총 305명으로, 이 중 여성은 71.5%(218명), 남성은 28.5%(87명)로 나타나, 여성 응답자가 압도적으로 많았다(Choi & Kwon, 2016). 이는 몽골 사회에서 외모 및 뷰티에 대한 관심이 여성층을 중심으로 형성되어 있음을 시사한다. 특히, 몽골 여성은 K-뷰티를 비롯한 외국 뷰티 트렌드에 높은 민감도를 보이며, 이는 SNS 및 한류 콘텐츠 확산의 영향으로 해석할 수 있다. 연령 분포에서는 10대가 74.4%(227명)로 가장 큰 비중을 차지하였으며, 20대는 23.3%(71명), 30대 이상은 각각 1% 미만으로 매우 적은 비율이었다. 응답자의 대부분이 고등학생(94.4%)으로 구성되어 있어, 몽골 청소년층의 K-뷰티에 대한 인식과 수용도를 중심으로 분석할 수 있는 근거가 된다. 이는 청소년기의 외모 정체성과 사회적 이미지 형성에 영향을 미치는 문화적 요인을 반영하는 것으로 보인다. 결혼 여부는 미혼이 88.2%(269명)로 절대다수를 차지하였고, 기혼자는 2.0%(6명), 기타는 9.8%(30명)로 나타났다. 이는 응답자의 대부분이 사회적 책임보다는 자기표현과 외모 가꾸기에 더 많은 관심과 자원을 할애할 수 있는 연령대 및 사회적 위치에 있음을 보여준다.

General Characteristics of the Sample

따라서 본 연구는 주로 미혼의 여성 청소년을 중심으로 한 응답 결과이며, 이들은 외모 관리와 K-뷰티 콘텐츠에 높은 관심을 갖고 있는 것으로 나타난다. 이는 몽골의 도시화, 스마트폰 보급, K-콘텐츠 확산 등의 문화·사회적 요소와 밀접한 관련이 있으며, 향후 뷰티교육 및 마케팅 전략에서 해당 집단을 주요 타깃으로 고려해야 할 필요성을 제시한다.

2. 몽골 청소년 응답자의 한국 뷰티 관련 인식

본 연구에서 분석된 몽골 청소년 응답자들의 외모 관심도의 측면결과는 다음 Table 2에서 51.5%가 ‘보통 수준’, 37.0%가 ‘매우 관심 있음’으로 나타났고, ‘관심 없음’은 11.5%에 불과했다. 이는 몽골 내에서 전반적으로 외모에 대한 인식이 중간 이상 수준이며, 특히 외모 관리에 대한 관심이 비교적 높은 경향임을 보여준다.

Beauty Interests and Experiences

선호하는 뷰티 서비스 항목에서는 ‘스킨케어’가 전체 응답자의 63.6%로 가장 높은 선호도를 보였으나, 실제 경험에서는 ‘헤어스타일 관리’가 45.9%로 가장 많았다. 이처럼 선호와 경험 간에 괴리가 존재함은 후속 교육 및 서비스 계획 시 중요한 고려사항이다. 이러한 경향은 Choi & Kwon(2016)의 연구 결과와 일치하여, 몽골 소비자들이 한국 화장품 및 뷰티 교육에 큰 관심을 가지고 있으며, 특히 스킨케어 중심 수요가 매우 높지만 실제 서비스 경험은 상대적으로 제한적이다고 지적했다. 이와 더불어 몽골 현지의 기후 환경(건조함, 강한 자외선)과 수질 특성은 스킨케어에 대한 수요를 부추기는 반면, 전문 뷰티 서비스 인프라가 상대적으로 부족한 현실이 이러한 선호-경험 간 괴리를 설명하는 요인으로 분석된다. 또한, Mongolian 소비자들을 대상으로 한 추가 연구에서도 한국 화장품에 대한 실제 사용 경험이 높은 반면, 정작 체계적인 교육 기반은 부족하다는 점이 확인되었다(Lkhaasuren & Nam, 2018). 특히 스킨로션, 세럼 등 기초 제품 사용 경험이 많지만 전문 스킨케어 교육에 대한 수요는 여전히 잠재적으로 남아 있다는 분석 내용도 유의미하다. 문화적 맥락을 고려할 때, 몽골은 전통적으로 자가 관리 중심의 자연주의 뷰티 관행이 강하게 자리 잡고 있지만, 최근 한류(K-Beauty)의 영향이 확산되면서 청년층과 도심 여성들을 중심으로 외모를 자기표현의 수단으로 인식하는 문화적 변화가 일어나고 있다. 이는 본 연구에서 나타난 높은 외모 관심도 및 스킨케어 선호와도 부합한다. 종합하면, 몽골 응답자들의 외모 관심도와 스킨케어 선호 경향은 기후·환경 요인, K-뷰티 트렌드 확산, 전통적 뷰티 인식 변화 등 복합적 요인에 의해 영향을 받고 있으며, 이는 향후 몽골 내 피부관리 교육 프로그램 구성 및 뷰티 산업 진출 전략 수립에 중요한 학술적 및 실무적 기반이 될 수 있다.

또한 한국 화장품에 대한 인식에 대한 연구 결과는 다음 Table 3과 같으며, 몽골 응답자의 73.4%가 한국 화장품을 사용해 본 경험이 있다고 응답하였으며, 이는 현지에서 한국 화장품에 대한 접근성과 수용도가 매우 높음을 시사한다. 한국 화장품을 처음 접하게 된 경로로는 ‘주변 사람의 추천’이 27.9%(85명)로 가장 많았으며, ‘한국 문화 콘텐츠(드라마, 영화 등)’가 24.3%(74명)로 그 뒤를 이었다. 이와 같은 결과는 몽골에서 한류 콘텐츠가 화장품 소비에도 중요한 영향을 미치고 있음을 보여준다. 특히 한국의 드라마, K-pop, 뷰티 유튜버 등 문화 콘텐츠를 통한 간접 경험은 정서적 애착을 형성하고, 이는 한국 브랜드 제품에 대한 호감과 소비 행동으로 이어지고 있다(Jeon et al., 2020).

Korean Cosmetics Perception

사용해 본 한국 화장품의 종류 중에서는 ‘스킨/로션’이 44.9%(137명)로 가장 높았으며, 그 뒤로 ‘메이크업 제품’(18.4%)과 ‘샴푸/린스’(14.1%)가 뒤를 이었다. 이는 몽골인의 피부관리 중심 소비 성향을 반영하는 결과로 해석된다. 실제로 Choi & Kwon(2016)은 몽골인의 주요 피부 고민이 건조함과 트러블로 나타났으며, 이는 몽골의 기후적 특성(건조하고 강한 일교차, 수질 문제 등)과 밀접한 관련이 있다고 지적한 바 있다. 이러한 환경적 요인은 기능성 스킨케어 제품에 대한 수요를 더욱 높이는 요인이 되고 있다. 한국 화장품의 장점으로는 ‘품질’을 선택한 비율이 83.0%(253명)로 압도적으로 높게 나타났다. 이는 한국 화장품이 기능성, 성분의 안정성, 피부 친화성 등에서 긍정적인 이미지를 구축하고 있다는 점을 반영한다. 사용하고 싶은 화장품으로도 ‘스킨/로션’(46.6%)과 ‘메이크업 제품’(22.6%)이 높은 비율을 차지하였으며, 이는 실제 사용 경험과의 일관성을 보여주는 결과이다. 종합적으로 볼 때, 몽골인들은 한국 화장품에 대해 높은 인지도를 가지고 있으며, 특히 스킨케어 중심의 제품에 대한 선호가 강하게 나타난다. 또한 문화적 요소(한류 콘텐츠)와 사회적 요인(주변인의 추천)이 소비 행동에 중요한 매개 요인으로 작용하고 있음을 확인할 수 있다. 이는 K-뷰티 산업이 단순히 제품 수출에 그치지 않고, 문화 콘텐츠와 연계된 복합적 가치로 확장되어야 함을 시사한다.

본 연구에서 조사한 한국 뷰티교육 관련 응답은 다음 Table 4와 같다. 한국 뷰티교육에 대한 관심은 ‘관심 있음’이 73.1%로 압도적으로 높게 나타나, 몽골인들이 한국 뷰티교육에 대해 높은 관심을 보이고 있음을 알 수 있다.

Interest in Korean Beauty Education

본 연구의 뷰티교육에 대한 관심 이유로는 ‘자기 외모 관리’가 33.4%(102명)로 가장 많았고, ‘기타’(21.6%), ‘개인 뷰티 숍 창업’(11.5%)이 뒤를 이었다. 이는 뷰티교육에 대한 관심이 단순히 유행을 따르는 것을 넘어, 개인의 자기계발과 실용적인 목적에서 비롯됨을 시사한다. 특히, ‘개인 뷰티 숍 창업’에 대한 관심은 Kim(2018)의 연구에서 유학생의 40.3%가 졸업 후 자국 내 취업을 희망한다고 응답한 결과와 유사한 맥락을 보이며, 한국에서 배운 전문 기술을 자국에서 경력으로 발전시키고자 하는 실질적인 목표를 가지고 있음을 나타낸다. 선호하는 뷰티교육 유형은 ‘스킨케어’가 35.4%(108명)로 가장 선호도가 높았으며, ‘메이크업’(15.1%), ‘헤어드레싱’(12.1%) 순으로 나타났다. 뷰티교육 중 취업 의도에 대해서는 ‘예’라고 응답한 비율이 61.0%(186명)로 매우 높았고, ‘고려 중’이 25.2%(77명)로 나타나 몽골인들이 뷰티교육을 학업뿐만 아니라 취업과 연관시켜 생각하고 있음을 보여준다. 마지막으로, 한국 뷰티 유학에 대한 우려사항으로는 ‘학비/생활비’가 37.0%(113명), ‘한국어 능력’이 33.8%(103명)로 가장 큰 비중을 차지했다. 이는 몽골인들이 한국 뷰티교육을 받으면서 경제적 부담과 언어 장벽을 주요 난관으로 인식하고 있음을 시사한다. 유학생들이 K-뷰티 관련 이론, 전문용어 및 표현, 미용기술 실습 등에 대한 학습 요구가 많다는 점을 고려할 때, 언어 장벽이나 경제적 부담 등의 어려움이 병행될 수 있음을 추론할 수 있다(Jo et al., 2022).

3. 성별에 따른 외모 관심도 평균 차이 분석

본 연구는 연구 대상자의 인구통계학적 특성에 따라 특정 변수의 응답에 유의미한 차이가 있는지 검증하기 위해 집단 간 평균 비교 분석을 실시하였으며 결과는 다음 Table 5와 같다. ‘성별’이라는 두 개의 독립된 집단(남성, 여성)에 따라 ‘외모 관심도’ 점수의 평균에 유의미한 차이가 있는지 검증하기 위해 독립표본 t-검정을 실시하였다. t-검정 결과, 몽골인 대상 조사에서 남성의 외모 관심도 평균(1.89)이 여성(1.69)보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다(t=2.429, p=.016). 이는 남성이 외모에 대해 더 관심을 가진다는 본 연구 결과를 뒷받침한다.

Analysis of Mean Difference in Appearance Interest by Gender (Independent Samples t-test)

기존 연구에서는 몽골 대학생 전반의 외모 관심도가 한국에 비해 낮은 경향을 확인하였고(몽골 34.6% vs 한국 64.0%), 이는 몽골 사회가 외모에 대한 일반적인 관심도는 낮지만, 성별에 따라 관심 표현의 정도가 다를 수 있음을 시사한다(Erdenebileg et al., 2018). 더욱이 몽골 문화는 전통적으로 남성에게 강인함, 여성에게 순응을 기대하는 성 역할 규범이 강하게 작용하며(Japan International Cooperation Agency & INTEM Consulting, Inc., 2013), 언론 등 사회 전반에서도 여성에 대한 외모 중심 보도가 여전히 존재하는 점을 고려할 때(FES Asia Editorial, 2022), 사회문화적 맥락이 남성의 외모 관심도 표현을 여성보다 더 용이하게 만들 수 있다는 해석도 가능하다.

4. 외모 관심도와 한국 뷰티교육 관심도 간의 관계

본 연구는 두 범주형 변수 간의 관계를 파악하기 위해 교차분석과 카이제곱(χ²)검정을 실시하였다. 분석 결과는 아래 Table 6과 같다. 교차분석 및 카이제곱 검정 결과, 외모 관심도와 한국 뷰티교육 관심도 사이에는 통계적으로 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다(χ² =13.799, df=4, p=.008).

Cross-tabulation of Appearance Interest and Interest in Korean Beauty Education

구체적으로 외모 관심도가 높을수록(‘매우 관심 있음’) 한국 뷰티교육에 대한 관심이 ‘있다’고 응답한 비율(84.1%)이 외모 관심도가 낮은 집단(‘관심 없음’)의 ‘있다’고 응답한 비율(57.1%)보다 높게 나타났다. 이는 몽골 청소년 응답자의 외모 관심도가 한국 뷰티교육에 대한 관심에 영향을 미치는 것으로 해석할 수 있다.

5. 한국 뷰티교육에 대한 관심의 영향 요인 분석

본 연구는 몽골 청소년 응답자의 한국 뷰티교육에 대한 관심의 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 로지스틱 회귀분석을 실시하였으며 결과는 아래 Table 7과 같다. 로지스틱 회귀분석의 종속변수는 이분형 변수여야 하므로, ‘한국 뷰티교육 관심도’의 ‘기타’ 응답(39명)은 분석에서 제외되었다. 따라서 본 분석의 최종 분석 대상은 266명이다.

Logistic Regression Analysis on Interest in Korean Beauty Education

1) 모형 적합성 및 설명력

Hosmer-Lemeshow 적합도 검정 결과, χ² 값은 .655(df=3, p=.884)로 나타났다. 일반적으로 p 값이 .05보다 클 경우 모형이 적합하다고 판단하므로, 본 연구의 회귀모형은 데이터에 적합한 것으로 나타났다. 모델의 설명력은 Cox & Snell의 R²가 .148, Nagelkerke의 R²가 .252로 나타났다. 또한, 최종 분류 정확도는 85.3%로, 모형의 예측력이 적절한 수준임을 보여준다.

2) 주요 영향 요인 분석

한국 뷰티교육에 대한 관심 여부(관심 있음=1, 관심 없음=0)에 영향을 미치는 요인들을 분석한 로지스틱 회귀분석 결과, 몽골인 대상 설문을 통해 외모 관심도와 한국 화장품 사용 경험이 한국 뷰티교육에 대한 관심에 유의하게 영향을 미침을 확인하였다. 외모 관심도가 높은 응답자는 관련 교육에 대한 관심이 4.9배 높았으며(Exp(B)=4.896, p=.006), 한국 화장품 사용 경험자는 그렇지 않은 그룹 대비 5.7배 높은 관심을 보였다(Exp(B)=5.747, p=.011). 이는 외모에 대한 개인의 동기화가 뷰티교육 참여 욕구로 이어질 수 있다는 선행 연구 결과와도 일치한다. 예컨대, 뷰티 전공 대학생을 대상으로 한 연구에서는 외모 관리 행동이 자아존중과 밀접한 상관관계를 보이는 것으로 나타났다(Choi et al., 2024). 또한 몽골 시장에서 한국 화장품의 인지도와 구매 의도가 eWOM(전자 구전)의 신뢰성과 품질과 유의한 수준의 상관을 보였으며(Lkhaasuren & Nam, 2018), 몽골 소비자들이 한국 화장품 경험을 통해 뷰티교육에 대한 관심이 증대될 수 있음을 시사한다. 특히, 한국 화장품에 대한 긍정적 경험은 단순 소비를 넘어 관련 교육 서비스에 대한 수요로 이어질 가능성도 여지가 있다.

V. 결 론

본 연구는 몽골 청소년들의 한국 뷰티교육에 대한 높은 관심과 그에 영향을 미치는 요인들을 심층적으로 분석하는 것을 목적으로 진행되었다. 연구 결과, 몽골 청소년 응답자들은 한국 뷰티교육에 대해 전반적으로 매우 높은 관심도를 보였다. 전체 응답자의 73.1%가 ‘관심이 있다’고 응답한 것은 K-Beauty가 몽골 내에서 단순한 유행을 넘어 직업적, 교육적 기회로 인식되고 있음을 명확하게 보여준다. 특히, 선호하는 교육 유형으로 ‘피부 미용’이 35.4%로 압도적인 비중을 차지했는데, 이는 K-Beauty의 핵심 가치인 건강하고 깨끗한 피부에 대한 높은 인식을 반영하는 결과였다.

응답자들의 ‘외모 관심도’와 ‘한국 뷰티교육에 대한 관심도’ 사이에는 통계적으로 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다. 외모에 대한 관심이 높을수록 뷰티교육에 대한 관심도 역시 높아지는 경향을 보였으며, 특히 남성의 외모 관심도가 여성보다 유의미하게 높게 나타난 것은 K-Beauty가 성별을 초월한 자기계발의 영역으로 확장되고 있음을 시사한다. 이와 더불어, 로지스틱 회귀분석을 통해 ‘외모 관심도’와 ‘한국 화장품 사용 경험’이 뷰티교육 관심도를 유의미하게 예측하는 핵심 요인임이 밝혀졌다. 이는 몽골 청소년들의 뷰티교육 관심이 단순히 한류 콘텐츠의 영향에 그치지 않고, 개인적인 외모 관리 경험과 실질적인 제품 사용 경험을 통해 구체화된다는 것을 의미한다.

그러나 몽골인들은 한국 뷰티교육에 대한 높은 관심에도 불구하고 ‘학비/생활비’와 ‘한국어 능력’을 가장 큰 우려사항으로 꼽았다. 이러한 연구 결과는 몽골 청년들을 대상으로 한 K-Beauty 교육 시장의 잠재력을 실증적으로 분석함으로써, 기존의 한류 관련 연구의 범위를 확장했다는 점에서 학술적 의의를 가진다.

이러한 현실적인 우려사항을 해결하고 몽골 뷰티교육 시장을 활성화하기 위해서는, Choi et al.(2023)의 연구에서 제시된 바와 같이 ‘국가, 지자체, 산업계의 노력이 함께’ 이루어져야 한다. 특히, 국가와 지자체는 몽골 학생들을 위한 장학금 제도나 한국어 교육 프로그램을 지원하고, 산업계는 현지화된 교육 커리큘럼을 개발하는 등 다각적인 협력 방안을 모색해야 할 것이다.

본 연구의 결과를 바탕으로 다음과 같은 실무적 제언을 제시할 수 있다. 먼저, 몽골 학생들이 가장 높은 관심을 보인 ‘피부 미용’과 ‘메이크업’, ‘헤어’분야를 중심으로 실무 중심의 교육과정을 개발하고, ‘개인 뷰티샵 창업’과 같은 직업적 목표를 달성할 수 있도록 창업 및 경영 관련 내용을 포함하는 맞춤형 교육과정을 개발해야 한다. 또한, 학비 부담을 덜어줄 수 있는 장학금 제도를 적극적으로 홍보하고, 몽골 현지 교육기관과의 제휴를 통해 현지에서 예비 교육을 받을 수 있는 프로그램을 마련하여 비용 및 언어 장벽을 해소하는 노력이 필요하다. 마지막으로, ‘한국 화장품 사용 경험’이 뷰티교육 관심도에 긍정적인 영향을 미친다는 점을 고려하여 한국 화장품 브랜드와 연계한 마케팅을 강화하거나, 한류 콘텐츠를 활용하여 K-Beauty의 실용적 가치를 부각하는 홍보 전략을 수립해야 한다. 본 연구의 결과는 몽골 유학생 유치를 위한 실질적인 교육과정 개발뿐만 아니라, 몽골 현지에서의 K-Beauty 교육 사업 진출을 위한 중요한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

본 연구는 주로 청소년층을 대상으로 진행되었으나, 일부 성인 응답자가 포함되어 있어 몽골 전체 청소년 인구를 대표하기에는 한계가 있다. 청소년층은 한류 콘텐츠에 대한 노출도가 높고 외모에 대한 관심이 상대적으로 큰 집단으로, 성인층과는 뷰티교육 수요에 차이가 있을 수 있다. 따라서 본 연구의 시사점과 정책 제언은 몽골 청소년층의 특성을 반영한 것으로 해석해야 하며, K-Beauty 교육 시장 전반의 잠재력을 정확히 파악하기 위해서는 성인을 포함한 후속 연구가 필요하다.

이러한 한계에도 불구하고 본 연구는 몽골 청소년층의 한국 뷰티교육에 대한 높은 관심도와 그 영향요인을 실증적으로 분석함으로써, 청소년 대상 K-Beauty 교육의 해외 확산 가능성을 확인했다는 점에서 의의를 가진다. 향후 교육과정 개발과 정책 수립에 있어서는 청소년층의 특성과 제약사항을 충분히 고려한 접근이 필요하며, 다양한 연령대를 포괄하는 추가 연구를 통해 보다 종합적인 시장 분석이 이루어져야 할 것이다.

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Article information Continued

Table 1

General Characteristics of the Sample

Sortation Frequency(N) Percent(%)
Gender Men 87 28.5
Women 218 71.5

Age group Teenager 227 74.4
Twenites 71 23.3
Thirites 3 1.0
Forties 3 1.0
Fifties 1 0.3

Marital Status Single 269 88.2
Married 6 2.0
Other 30 9.8

Total 305 100.0

Table 2

Beauty Interests and Experiences

Question Item Frequency(N) Percent(%)
Appearance Interest Very interested 113 37.0
Average interest 157 51.5
Not interested 35 11.5

Preferred Beauty Service Hairstyle 41 13.4
Skincare 194 63.6
Nail care 13 4.3
Makeup 33 10.8
Other 24 7.9

Previously Received Beauty Service Hairstyle 140 45.9
Skincare 58 19.0
Nail care 49 16.1
Makeup 14 4.6
Other 44 14.4

Total 305 100.0

Table 3

Korean Cosmetics Perception

Question Item Frequency(N) Percent(%)
Experience in using Korean cosmetics Yes 22.4 73.4
No 64 21.0
Other 17 5.6

How to Know Korean Cosmetics Received as a gift 40 13.1
Purchased during a trip to Korea 7 2.3
Through Korean cultural content 74 24.3
Through recommendations from others 85 27.9
Other 99 32.5

Types of Korean cosmetics used Soap 20 6.6
Shampoo/Rinse 43 14.1
Skin toner/Lotion 137 44.9
Makeup products 56 18.4
Nail products 6 2.0
Other 43 14.1

Perceived advantages of Korean cosmetics Quality 253 83.0
Design 16 5.2
Price 4 1.3
Other 32 10.5

Types of Korean cosmetics you would like to use Soap 11 3.6
Shampoo/Rinse 36 11.8
Skin toner/Lotion 142 46.6
Makeup products 69 22.6
Nail products 11 3.6
Other 36 11.8

Total 305 100.0

Table 4

Interest in Korean Beauty Education

Question Item Frequency(N) Percent(%)
Interested in Korean beauty education Yes 223 73.1
No 43 14.1
Other 39 12.8

Reason for interest in Korean beauty education To start a personal beauty shop 35 11.5
To get a job at a beauty company 21 6.9
To study abroad in another country 30 9.8
To become a beauty educator 8 2.6
To volunteer 10 3.3
To manage one’s own appearance 102 33.4
To work in Korea 33 10.8
Other 66 21.6

Preferred type of beauty education Hairdressing 37 12.1
Nail art 7 2.3
Makeup 46 15.1
Skincare 108 35.4
Semi-permanent makeup 20 6.6
Scalp care 12 3.9
Eyelash perm/extension 2 0.7
Waxing 2 0.7
Beauty illustration 3 1.0
Beauty color theory 15 4.9
Fashion coordination 16 5.2
Other 37 12.1

Work intention during beauty education Yes 186 61.0
No 41 13.4
Considering 77 25.2
Other 1 0.3

Concerns about studying beauty in Korea Tuition/Living expenses 113 37.0
Housing/Accommodation 16 5.2
Job opportunities 24 7.9
Korean language ability 103 33.8
Other 49 16.1

Total 305 100.0

Table 5

Analysis of Mean Difference in Appearance Interest by Gender (Independent Samples t-test)

Category Gender N Mean(M) Standard Deviation(SD) t df p
Appearance Interest Men 87 1.89 0.637 2.429 160.659 .016**

Women 218 1.69 0.647
**

p<.01

Table 6

Cross-tabulation of Appearance Interest and Interest in Korean Beauty Education

Category Interest in Korean Beauty Education Total χ2(df) Sig.
Appearance Interest Yes No Other 13.799(4) .008**
Very interested Count 95 10 8 113
Row % 84.1% 8.8% 7.1% 100.0%
Column % 42.6% 23.3% 20.5% 37.0%
Average interest Count 108 24 25 157
Row % 68.8% 15.3% 15.9% 100.0%
Column % 48.4% 55.8% 64.1% 51.5%
Not interested Count 20 9 6 35
Row % 57.1% 25.7% 17.1% 100.0
Column % 9.0% 20.9% 15.4% 11.5%
Total Count 223 43 39 305
Column % 73.1% 14.1% 12.8% 100.0%
**

p<.01

Table 7

Logistic Regression Analysis on Interest in Korean Beauty Education

Variable B S.E. Wald df Sig. (p) Exp(B) 95% Confidence Interval
Lower Upper
Appearance Interest 1.588 .580 7.509 1 .006** 4.896 1.572 15.241
Korean Cosmetics Usage 1.749 692 6.393 1 .011** 5.747 1.482 22.285
Constant −.233 .782 .089 1 .765 .792
**

p<.01